Оценка силы воздействия немедицинских детерминант на развитие хронических заболеваний у студентов

УДК:  614.2

Автор статьи:  Имангалиева А.А.

Место работы автора:  Национальный Центр проблем формирования здорового образа жизни МЗ РК

Название журнала:  Гигиена, эпидемиология и иммунобиология

Год выпуска:  2010

Номер журнала:  4(46)

Страницы:  с.118-120

Ключевые слова:  студенты, высшие учебные заведения, хронические заболевания, немедицинские детерминанты

Резюме на казахском языке:  Мақалада Қазақстан Республикасындағы екі ірі жоғарғы оқу орындарында оқитын студенттерге жүргізілген зерттеудің нәтижелері берілген. Денсаулық сақтау және нығайту туралы ақпараттың жеткіліксіздігі, стресстер, тұру жағдайларының қолайсыздығы сияқты факторлар студенттерде созылмалы аурулардың туындауына әсерететіні көрсетілген.

Резюме на английском языке:  The article shows the research results among students of two large universities in Almaty. Unfavorable forecasting factors as a low awareness of health promotion, stresses factors, negative accommodation contribute to developing of chronic diseases among students.

Список литературы:  
1. Агаджанян Н. А., Ветчинкина К. Т. Учебный процесс и здоровье студентов // Современная высшая школа. - 1986. - №1. - С. 103-109.
2. ООН. Отчет о человеческом развитии Казахстан, 2004. - С. 69.
3. Агентство РК по статистике. Женщины и мужчины Казахстана. Гендерная статистика. - Алматы, 2007. www. stat. kz

Электронный вариант:  скачать



В статье приведены данные исследования студентов двух крупных вузов г. Алматы. Статистический анализ показал, что изученные неблагоприятные прогностические факторы как недостаточная информированность по вопросам сохранения и укрепления здоровья, стрессы, неблагоприятные условия проживания могут способствовать развитию хронических заболеваний у студенческой молодежи.

 


Последние Новости

  • 28.11.2012

    Казахстанская общенациональная пробная подписка на IEEE/IET

  • 20.12.2011

    В шаге от цели «Smart»

  • 20.12.2011

    Инновационный прорыв региона

Форма Авторизации

ВойтиВойти
  • Забыли пароль?