-
Ресурс РМЭБ
Единая база данных, объединяющая электронные ресурсы вузов Казахстана
Подробнее -
-
Қазақ этнопедагогикасының құндылықтары негізінде студенттердің ізгіліктік дүниетанымын қалыптастыру жолдары
УДК:
37.013: 001.895
Автор статьи:
Талипова Ф.О.
Название журнала:
Научный Мир Казахстана
Год выпуска:
2010
Номер журнала:
6(34)
Страницы:
с.220-223
Резюме на английском языке:
The questions of formation of world outlook of students on the basis of moral value of Kazakh national pedagogy is considered in this article.
Список литературы:
1. Қазақстан Республикасы білім беруді дамытуда 2005-2010 жылдарға арналған бағдарламасы. – Астана, 2004.
2. Қазақстан Республикасында гуманитарлық білім беру тұжырымдамасы. – Алматы, 1994.
3. Бөлеев Қ. Болашақ мұғалімдерді оқушыларға ұлттық тәрбие беруге дайындаудың теориясы мен практикасы. – Алматы, 2001.
4. Ұзақбаева С. Тамыры терең тәрбие. – Алматы, 1995.
5. Қожахметова К.Ж. халықтық педагогиканы зерттеудің кейбір ғылыми және теориялық мәселелері. – Алматы, 1993.
6. Мағауова А.С. Подготовка будушего учителя к использованию прогрессивных традиции народной педагогики. Автореф.дисс. к.п.н. ... – Алматы, 1998.
7. Әбдікәрім А. Ұлттық педагогика негізінде оқу-тәрбие ісін ұйымдастыру. Авторев. Дис. К.п.н. – Алматы, 1993.
8. Қоңыратбаева Т. халық педагогикасы және оқу-тәрбие ісіне ендіру жолдары. – Алматы,1995
9. Төлеубекова Р. Қоғам дамуының жаңа кезеңдеріндегі адамгершілік тәрбиесінің теориялық - әдіснамалық негізі. –Алматы, 2001.
10. Сәрсенбаев Б. Проблемы использования прогессивных идей и опыта казахской народной педагогика в подготовке детей к школе в семейном воспитании. Автореф. – Алматы ,1987.
11. Кенжахметұлы С. Қазақтың салт-дәстүрлері мен әдет-ғұрыптары. – Алматы: Рауан 1995.
12. Сейдімбек А. Қазақ әлемі. Этномәдени пайымдау. – А., 1997.
13. Бейсенбаева А.А. Пәнаралық байланыс негізінде оқу процесін ұйымдастыру. – Алматы: РБК, 1995.
1. Қазақстан Республикасы білім беруді дамытуда 2005-2010 жылдарға арналған бағдарламасы. – Астана, 2004.
2. Қазақстан Республикасында гуманитарлық білім беру тұжырымдамасы. – Алматы, 1994.
3. Бөлеев Қ. Болашақ мұғалімдерді оқушыларға ұлттық тәрбие беруге дайындаудың теориясы мен практикасы. – Алматы, 2001.
4. Ұзақбаева С. Тамыры терең тәрбие. – Алматы, 1995.
5. Қожахметова К.Ж. халықтық педагогиканы зерттеудің кейбір ғылыми және теориялық мәселелері. – Алматы, 1993.
6. Мағауова А.С. Подготовка будушего учителя к использованию прогрессивных традиции народной педагогики. Автореф.дисс. к.п.н. ... – Алматы, 1998.
7. Әбдікәрім А. Ұлттық педагогика негізінде оқу-тәрбие ісін ұйымдастыру. Авторев. Дис. К.п.н. – Алматы, 1993.
8. Қоңыратбаева Т. халық педагогикасы және оқу-тәрбие ісіне ендіру жолдары. – Алматы,1995
9. Төлеубекова Р. Қоғам дамуының жаңа кезеңдеріндегі адамгершілік тәрбиесінің теориялық - әдіснамалық негізі. –Алматы, 2001.
10. Сәрсенбаев Б. Проблемы использования прогессивных идей и опыта казахской народной педагогика в подготовке детей к школе в семейном воспитании. Автореф. – Алматы ,1987.
11. Кенжахметұлы С. Қазақтың салт-дәстүрлері мен әдет-ғұрыптары. – Алматы: Рауан 1995.
12. Сейдімбек А. Қазақ әлемі. Этномәдени пайымдау. – А., 1997.
13. Бейсенбаева А.А. Пәнаралық байланыс негізінде оқу процесін ұйымдастыру. – Алматы: РБК, 1995.
Электронный вариант:
скачать
В статье рассматриваются вопросы формирования мировоззрения студентов на основе нравственной ценностей казахской этнопедагогики.
Последние Новости
- 28.11.2012
Казахстанская общенациональная пробная подписка на IEEE/IET
- 20.12.2011
В шаге от цели «Smart»
- 20.12.2011
Инновационный прорыв региона