-
Ресурс РМЭБ
Единая база данных, объединяющая электронные ресурсы вузов Казахстана
Подробнее -
-
«Человек культуры» в контексте гуманитарного образования
УДК:
378.637.03 (574)
Автор статьи:
Абдрахман Г.К.
Название журнала:
Научный Мир Казахстана
Год выпуска:
2011
Номер журнала:
4(38)
Страницы:
с.58-62
Резюме на казахском языке:
Жаңа әлемдегі орталық-мәдениеттің ең басты мәселесі – «адам мәдениеті», қазіргі білім берудің рухани негізі ретінде бұл адами мәдениеттің тек қана қазіргі заманның негізі ғана емес, сонымен қатар бүкіл әлемнің қалыптасуы. «Мәдениет адамы» - әлем мәдениетінде әзара қалыптасқан еркін тұлға.
Резюме на английском языке:
One of the main problems of social-cultural directions in modern society is to form «a man of culture» as a moral basis not only of the modern education but of the whole society. «A man of culture» is a free personality, who is capable of finding himself in world of culture.
Список литературы:
1. Сагатовский В.Н. Ценности и смысл // Философия науки. – 1987. - № 10. – С. 104 – 109.
2. Омарова С.Б. Природосообразность и культуросообразность как основные принципы современного образования // Вестник университета «Кайнар». – 2008. - № 1/1. – С. 15 – 19.
3. Крыжановская Е.С. Культуросообразная среда обучения студентов педагогического колледжа как фактор жизнетворчества личности: Дис. … канд. пед. наук. – Иркутск, 2003. – 178 с.
4. Гайсина Г.И. Культурологический подход в теории и практике педагогического образования: Дис. … докт. пед. наук.– М., 2002. - 366 с.
5. Сластенин В.А.Общая педагогика: в 2 ч. / В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев, Е.Н.Шиянов; под ред. В.А.Сластенина: в 2 ч. – М.: ВЛАДОС, 2002. – Ч. 2 – 252 с.
6. Саксонова Л.П. Культуросообразность – основа инновационных процессов в профессиональном образовании // Инновации в образовании. – 2006. - № 3. – С. 12 – 33.
7. Ильин Г.Л. Образование и культура: поиски взаимного соответствия. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 1992. – 78 с.
8. Дистервег Ф.А.В. О природосообразности и культуросообразности в обучении // Избр. пед. соч. – М.: АПН РСФСР, 1956. – С. 227 – 235.
1. Сагатовский В.Н. Ценности и смысл // Философия науки. – 1987. - № 10. – С. 104 – 109.
2. Омарова С.Б. Природосообразность и культуросообразность как основные принципы современного образования // Вестник университета «Кайнар». – 2008. - № 1/1. – С. 15 – 19.
3. Крыжановская Е.С. Культуросообразная среда обучения студентов педагогического колледжа как фактор жизнетворчества личности: Дис. … канд. пед. наук. – Иркутск, 2003. – 178 с.
4. Гайсина Г.И. Культурологический подход в теории и практике педагогического образования: Дис. … докт. пед. наук.– М., 2002. - 366 с.
5. Сластенин В.А.Общая педагогика: в 2 ч. / В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев, Е.Н.Шиянов; под ред. В.А.Сластенина: в 2 ч. – М.: ВЛАДОС, 2002. – Ч. 2 – 252 с.
6. Саксонова Л.П. Культуросообразность – основа инновационных процессов в профессиональном образовании // Инновации в образовании. – 2006. - № 3. – С. 12 – 33.
7. Ильин Г.Л. Образование и культура: поиски взаимного соответствия. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 1992. – 78 с.
8. Дистервег Ф.А.В. О природосообразности и культуросообразности в обучении // Избр. пед. соч. – М.: АПН РСФСР, 1956. – С. 227 – 235.
Электронный вариант:
скачать
Последние Новости
- 28.11.2012
Казахстанская общенациональная пробная подписка на IEEE/IET
- 20.12.2011
В шаге от цели «Smart»
- 20.12.2011
Инновационный прорыв региона