-
Ресурс РМЭБ
Единая база данных, объединяющая электронные ресурсы вузов Казахстана
Подробнее -
-
Предполагаемая модель выпускника средней общеобразовательной школы: современные подходы
Автор статьи:
Субанова М.
Место работы автора:
Кыргызская академия образования
Название журнала:
Вестник Казахского национального педагогического университета им. Абая, серия «Специальная педагогика»
Год выпуска:
2010
Номер журнала:
4(23)
Страницы:
c.8-15
Резюме на казахском языке:
Мақалада орта мектеп бітірушілердің болжамдаған үлгісіне қазіргі кезеңдегі көзқарас қарастырылады.
Резюме на английском языке:
The model of sekondery school graduate is presumed: modern approaches.
Список литературы:
1. Дьюи Дж. Психология и педагогика мышления (Как мы мыслим). / Пер. с англ. - М., 1999.
2. Конаржевский Ю.А. Менеджмент и внутришкольное управление.- М., 2000.
3. Лернер И.А. Проблемное обучение. -М., 1974.
4. Леднев В.С. Содержание и структура личности. - М.,1974.
5. Разумовский В.Г. Проблемы общего образования школьников и качество обучения физике. - М., 2000.
6. Требования к уровню подготовки выпускников средней (основной) школы по физике. - М., 2001.
7. Programme for International Student Assessment: Monitoring Knowledge and Skills in the New Millennium PISSA-2000.
1. Дьюи Дж. Психология и педагогика мышления (Как мы мыслим). / Пер. с англ. - М., 1999.
2. Конаржевский Ю.А. Менеджмент и внутришкольное управление.- М., 2000.
3. Лернер И.А. Проблемное обучение. -М., 1974.
4. Леднев В.С. Содержание и структура личности. - М.,1974.
5. Разумовский В.Г. Проблемы общего образования школьников и качество обучения физике. - М., 2000.
6. Требования к уровню подготовки выпускников средней (основной) школы по физике. - М., 2001.
7. Programme for International Student Assessment: Monitoring Knowledge and Skills in the New Millennium PISSA-2000.
Электронный вариант:
скачать
Последние Новости
- 28.11.2012
Казахстанская общенациональная пробная подписка на IEEE/IET
- 20.12.2011
В шаге от цели «Smart»
- 20.12.2011
Инновационный прорыв региона