-
Ресурс РМЭБ
Единая база данных, объединяющая электронные ресурсы вузов Казахстана
Подробнее -
-
Өзін-өзі тану процесінің психологиялық-педагогикалық негіздері
Автор статьи:
Аубакирова Ж.К.
Место работы автора:
Восточно-Казахстанский государственный университет им. С. Аманжолова
Название журнала:
Вестник Казахского национального педагогического университета им. Абая, серия «Психологическая»
Год выпуска:
2010
Номер журнала:
2(23)
Страницы:
с.89-93
Резюме на английском языке:
In the article an analysis is given self-knowledge – theoretical bases, his meaningfulness, and also his influence on development of personality. Opinions of psychologists and teachers are examined of possibility in education of personality.
Список литературы:
1. Зейгарник Б.В. Теории личности в зарубежной психологии.– М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1982. - 179с
2. Немов. Р.С. Практическая психология. Познания себя. -М.,1999.-378с.
3. Кондратьева.С.В. Межличностное понимание и его роль в общении: Автореф. дис. ... д.психол.н. -Л., 1979. - 36с.
4. Десен Л.Н. Некоторые социально-психические особенности школьников юнешеского возраста // Вопросы психологии. - 1973. - №2.- 99-104с.
5. Маралов В.Г Основы самопознания и саморазвития.- М.: Издательский центр «Академия», 2002. - 256с.
6. Джакупов.С.М. Экспериментальные исследовния этнических предубеждений // Теоретические и прикладные проблемы социолизации личности: Межвузовский сборник научных трудов. Часть ІІІ. / Под ред. С.М.Джакупова. –Алматы, 2002, -162с.
7. Бодалев А.А. О смысле жизни человека, его акме и взаимосвязи между ними // Мир психологии. - 2001.- №2. -54-58с.
8. Орлов.Ю.М. Самопознание и самовоспитание характера / -М.: Просвещение, 1987.-101с.
9. Крогус Н.В. Взаимообусловленность познания людьми друг друга и самопознания в конфликтной деятельности // Психология межличностного познания. -М., 1981. -66-80с.
10. Кондратьева С.В, Галузо П.Р. Влияние понимания своих учителей на характер общения подростков / Общение и развитие психики. -М., 1988. -116-123с
1. Зейгарник Б.В. Теории личности в зарубежной психологии.– М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1982. - 179с
2. Немов. Р.С. Практическая психология. Познания себя. -М.,1999.-378с.
3. Кондратьева.С.В. Межличностное понимание и его роль в общении: Автореф. дис. ... д.психол.н. -Л., 1979. - 36с.
4. Десен Л.Н. Некоторые социально-психические особенности школьников юнешеского возраста // Вопросы психологии. - 1973. - №2.- 99-104с.
5. Маралов В.Г Основы самопознания и саморазвития.- М.: Издательский центр «Академия», 2002. - 256с.
6. Джакупов.С.М. Экспериментальные исследовния этнических предубеждений // Теоретические и прикладные проблемы социолизации личности: Межвузовский сборник научных трудов. Часть ІІІ. / Под ред. С.М.Джакупова. –Алматы, 2002, -162с.
7. Бодалев А.А. О смысле жизни человека, его акме и взаимосвязи между ними // Мир психологии. - 2001.- №2. -54-58с.
8. Орлов.Ю.М. Самопознание и самовоспитание характера / -М.: Просвещение, 1987.-101с.
9. Крогус Н.В. Взаимообусловленность познания людьми друг друга и самопознания в конфликтной деятельности // Психология межличностного познания. -М., 1981. -66-80с.
10. Кондратьева С.В, Галузо П.Р. Влияние понимания своих учителей на характер общения подростков / Общение и развитие психики. -М., 1988. -116-123с
Электронный вариант:
скачать
В статье анализируется самопознание как теоретическая основа развития личности, его значимости. Рассматриваются мнения психологов и педагогов к пониманию самопознания.
Последние Новости
- 28.11.2012
Казахстанская общенациональная пробная подписка на IEEE/IET
- 20.12.2011
В шаге от цели «Smart»
- 20.12.2011
Инновационный прорыв региона