УДК:  37.025

Автор статьи:  Даутова К.К.

Место работы автора:  № 25 қазақ қыздар гимназиясы

Название журнала:  Вестник Павлодарского государственного университета, серия Педагогическая

Год выпуска:  2011

Номер журнала:  1

Страницы:  с.39-42

Резюме на английском языке:  There are considered in the article the achievements of technology of 3-lebel methodical system. Through 5 kinds of speech components: reading, audition, talking speech, writing, interview increase possibilities for development of pupils, competences, such as perception of information, development of creative abilities, individual thinking.

Список литературы:  
1. Бітібаева Қ. Әдебиетті оқыту әдістемесі. - А.: «Рауан», 1997.
2. Ерғожина Ш. Құрмадас сөйлемдерді оқытуда шығармашылық жұмыстарды жетілдіру. Қазақ тілі мен әдебиеті. А.№ 4 , 2007.3 Даутова К. Шығармалар жинағы. - «Мектеп» 2007.
4. Рахметова. Қазақ тілін оқыту методикасы. - А.: «Ана тілі», 1991.
5. Қадашева Қ. Қазақ тілі: оқытудың тиімді әдістемелері. - А., 2000.
6. Жанабілова. Қазақ тілін әдебиетпен байланыстыра оқытуда шығармашылық жұмыстар арқылы тіл дамыту технологиясы. П.ғ.к.дисс.автореф. - А., 2005.

Электронный вариант:  скачать

---

В статье рассматриваются достижения технологии 3-х уровневой методической системы. Через 5 видов компонентов речи: чтение, слушание, проговаривание, письмо, собеседование увеличиваются возможности для развития компетенций школьников, таких как улучшение восприятия информации, развитие творческих способностей, индивидуального мышления.