Проблема профессиональной компетентности будущих учителей изобразительного искусства

Автор статьи:  Нурбатыров Б.Б.

Место работы автора:  Казахский национальный педагогический университет им. Абая

Название журнала:  Вестник Казахского национального педагогического университета им. Абая. Серия Художественное образование: искусство - теория - методика

Год выпуска:  2010

Номер журнала:  № 4(25)

Страницы:  с.3-5

Резюме на казахском языке:  Аталған мақалада арнайы пәндер оқыту процесіндегі бейнелеу өнерінен оқытатын мұғалімдердің кәсіби шеберлігін дамыту проблемасы айқындалады.

Резюме на английском языке:  In given article the problem of formation of professional competence of the future teachers of the fine arts in the course of studying of special disciplines reveals. The author notices that it is important to define the tendency: maintenance specification which are recognized the major for the future teachers of the fine arts.

Список литературы:  
1. Шапошников К.В. Контекстный подход в процессе формирования профессиональной компетентности будущих лингвистов-переводчик: Автореферат дис. …канд. пед. наук. – Йошкар-Ола, 2006. – 26 с.
2. Зимняя И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании. Авторская версия/. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004.
3. Исаева Т.Е. Классификация профессионально-личностных компетенций вузовского преподавателя. В сб.: Труды международной научно-практической Интернет-конференции Преподаватель высшей школы в XXI веке. Сб.4. – Ростов-н/Д: Рост. гос. ун-т путей сообщения.-С. 15 – 21.

Электронный вариант:  скачать



 


Последние Новости

  • 28.11.2012

    Казахстанская общенациональная пробная подписка на IEEE/IET

  • 20.12.2011

    В шаге от цели «Smart»

  • 20.12.2011

    Инновационный прорыв региона

Форма Авторизации

ВойтиВойти
  • Забыли пароль?