Ұлыбританиядағы әлеуметтік педагогтерді даярлаудағы оқу-өндірістік тәжірибенің ерекшеліктері

Автор статьи:  Есеева М.Т.

Соавторы:  Лбекова Б.Р.

Место работы автора:  Казахский государственный женский педагогический институт

Название журнала:  Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана

Год выпуска:  2010

Номер журнала:  3

Страницы:  с. 9-14

Резюме на английском языке:  The article deals with the peculiarities of organizing practice in the process of training socialworkers.

Список литературы:  
1. Рамон Ш. Подготовка преподавателей // Обучение социальной работе: преемственностьи инновации / Под ред. Ш. Рамон и Р. Сарри; Пер. с англ. под ред. Б. Ю. Ша-пиро. – М. : Аспект Пресс, 1996. – 157 с.
2. Sleeman, S. Results of partnership for social work education // Educating for socialwork:arguments for optimism / Sleeman, S. – UK, 1996.
3. http://www. kent. ac. uk/studying/undergrad/subjects/social_work. html; http://www. dundee. ac. uk/undergraduate/courses/social_work. htm
4. М. Доэл, С. Шадлоу / Обучение социальной работе: преемственность и инновации /Под ред. Ш. Рамон, Р. Сарри; Перевод с англ. Под ред. Ю. Б. Шапиро. – М. ; Аспект Пресс, 1996. – 157 с. С. 71-72.
5. http://www. sussex. ac. uk/Units/publications/ugrad2008/subjects/Social%20work/17141
6. http://www. edgehill. ac. uk/study/courses/social-work#details; http://www. glam. ac. uk/coursedetails/686/133
7. http://www. gold. ac. uk/ug/ba-social-work/
8. Пейн М. Теория современной социальной работы. – М. , 1997.

Электронный вариант:  скачать



В статье рассматриваются особенности учебно-производственной практики в подготовке социальных педагогов Великобритании.

 


Последние Новости

  • 28.11.2012

    Казахстанская общенациональная пробная подписка на IEEE/IET

  • 20.12.2011

    В шаге от цели «Smart»

  • 20.12.2011

    Инновационный прорыв региона

Форма Авторизации

ВойтиВойти
  • Забыли пароль?