Автор:  Кайрбекова Айтбала

Регистрационный номер:  0409РК00479

На соискание ученой степени:  к.п.н.

Шифр специальности:  13.00.02

Дата защиты:  2009.04.23

Количество страниц:  137

Язык:  Каз

Ключевые слова:  Начальные классы, Обучение казахскому языку, Казахский язык,

МРНТИ:  14.25.09

---

Выявлены виды языковой ситуации. Систематизирован лексический материал, содействующий речевому общению в естественных условиях коммуникации. Определены требования к организации и повышению результативности процесса обучения казахскому языку на основе языковой ситуации. Разработана и экспериментально апробирована методика стимулированного обучения казахскому языку учащихся начальных классов. Предложена система упражнений по формированию умений стимулированного усвоения, письменной грамотности и устного общения.